申鹏杨 周 薇

（广西交通职业技术学院，广西 南宁 530023）

《建筑设计》课程教学模式的探索——以广西交通职业技术学院建筑设计技术专业为例

申鹏杨 周 薇

（广西交通职业技术学院，广西 南宁 530023）

通过行业走访及向先进院校学习经验等方式，结合市场需求开展《建筑设计》课程改革。从教学单元设计到课程整体设计进行改革，并改善实训条件、改革考核方式，以期培养出与市场接轨的建筑设计类人才。

建筑设计；典型工作任务；课程改革

《建筑设计》系列课程是广西交通职业技术学院建筑设计技术专业的系列专业核心课程。课程教学团队通过数次的企业走访，并向广西区内外多所建筑类先进院校学习经验等方式，展开充分的市场调研，并结合行业市场需求开展了多项《建筑设计》课程改革。

1 《建筑设计》系列课程开设以来存在的问题

（1）行业参与度不高

原课程标准的制定往往依靠课程教学团队的老师在每月例行的教研室会议中以生产实践经验及教学经验发表个人的看法并进行讨论汇总后形成。在课程标准的制定过程中，并没有企业工作人员参加会议，课程标准的制定与行业市场需求的结合仅靠课程教学团队老师平时与企业工作人员的交流的片段性信息作为支撑。因此制定的课程标准行业参与度不高，导致课程标准中要求的部分教学内容与实际工作任务严重脱节，在教学活动中的直观表现为学生学习积极性不高，实践动手参与度较低，经常出现为应付老师的任务而不得不完成日常作业，作业完成效率低，质量差等问题。……