河北省唐山市开滦第十七中学 潘庆芬

如何激发学生学习初中数学的兴趣

河北省唐山市开滦第十七中学 潘庆芬

学生有了学习兴趣才会主动学习。培养学生的学习兴趣是教学的重中之重。教师应把培养学生学习的兴趣放在备课的第一环节。

初中数学 学习兴趣

布鲁纳说：“学习的最好刺激是对新教材的兴趣。”然而我们却常发现很多学生刚进入初中时对各学科都有着浓厚兴趣，但对数学却兴趣不高，这几乎成了普遍性问题。那么怎样才能激发学生的学习兴趣呢？经过不断探索和实践，笔者认为应该从以下几个方面入手。

一、充分把握起始阶段的教学特点

“良好的开端是成功的一半。”新入学时，学生都感觉新奇、有趣，学好数学的求知欲较强烈。因此，教师要多花时间，深下功夫，研究方法，让学生在学习的起始阶段留下深刻印象，从而产生浓厚的学习兴趣。

例如，教学第二学期第七章时，教师可以让学生参与部分实验，在本章结束后抽出一节课自由讨论，在讨论的过程中培养学生对数学的兴趣。对基础弱的学生能不能学好等各种问题展开讨论，以激发学生的学习兴趣。总之起始阶段的教学至关重要。

二、课堂教学力求生动性、趣味性

初一年级数学贴进生活实际，具有很强的知识性、现实性、趣味性，它以丰富的内容提供教学中激发学生兴趣和动机的酵母。对此，笔者的具体做法是：

1.引入环节巧妙化。在课堂教学引入中，设计情境，运用各种教学手段把学生的积极性调动起来，唤起他们的参与意识。……