会计实验室模拟防真场景建设研究
——基于广西经济管理干部学院会计系教学实践
2015-03-31郑军
大众科技 2015年1期
郑 军
(广西经济管理干部学院,广西 南宁 530007)
会计实验室模拟防真场景建设研究
——基于广西经济管理干部学院会计系教学实践
郑 军
(广西经济管理干部学院,广西 南宁 530007)
随着市场经济的进一步发展完善,社会对高素质会计人才需求量不断上升,近年来会计专业成为院校招生和学生报考的热门专业,各财经和管理类院校成为培养会计人才的主阵地,怎样使培养的会计类学生能够更快适应社会需求成为每个会计教育工作者思考的问题。笔者根据在院校和企业的会计工作经验,提出会计实验室防真情景教学观,并提出会计实验室防真情景建设的合理化建议。
会计;实验室场景;仿真;建设研究
会计工作是个综合过程,既要求会计人员具备核算能力,又要具备业务处理、综合把控和应变能力;常规教学更关注学生核算能力培养,与社会对会计人才应具备的能力期望相差胜远,因此怎样让学生在没有走进社会之前就能够得到业务处理、综合把控和应变能力的培养,这是所有会计教育工作者都应该思考的问题,要达到这些能力的培养,会计模拟仿真实验实训室场景建设显得尤为重要,以下是笔者从事会计实践工作和会计教学工作的一些心得。
1 会计模拟实验实训场景建设中遇到的问题及分析
1.1 欠缺模拟仿真的紧迫性认识
基本上会计类专业在最后课程体系中,都会设置有会计综合实训的课程,设置这门课的目的……
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