王 伟赵晓芳

（1.广西中医药大学第一临床医学院，广西 南宁 530021；2.广西中医药大学附属瑞康医院，广西 南宁 530011）

浅析《中医内科学》临床实践教学的改革

王 伟1赵晓芳2

（1.广西中医药大学第一临床医学院，广西 南宁 530021；2.广西中医药大学附属瑞康医院，广西 南宁 530011）

《中医内科学》作为21世纪高等教育学中一门实践型的应用学科，它同时具有社会性、服务性以及实践性等特点。作为一名临床医学院校的学生来说，临床实践技能作为中医内科学生的一项考核标准，是一名复合型的中医内科学人才的必备能力，如何进一步提高学生临床实践教学的效果和加强中医内科学临床上的实用人才的培养是目前有待解决的主要问题之一。因此，文章从临床实习、临床见习、教学技能培训、带教等方面进行了加强中医内科临床实践教学的探讨和研究。

中医内科学；实践；教学

临床实习的相关问题一直引起医学高校教育和医学界以及相关部门的重视，它作为教学环节中培养学生理论联系实践的重要环节，是高等医科学校在教学工作中很关键的部分，不仅延伸了临床理论教学方面，也为临床医学学生的临床思维提供了比较全面掌握临床医学知识和培养实践动手能力。然而，教育机制中给临床医疗的改革给临床实践教学工作也带来了一些不良因素，因此，如何进一步提高临床实践教学的效果和加强中医内科学临床实用人才的培养是目前临床瓶颈问题。……