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科学小玩家玩转“课程博览馆”

2015-03-31本刊编辑部

少先队活动 2014年7期
关键词:青少年课程课堂

本刊编辑部

题记:2012年9月,教育部出台了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。通知中明确规定:要把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,充分调动社会各方面的积极性,挖掘各种社会资源,有效整合、利用各级各类校外教育机构,包括校外活动场所、社会实践基地等教育资源,为少先队活动的开展提供必要的条件保障。

“加强少先队活动基地建设”是一种将少先队教育融合到社会大课堂,建立开放式、互动式少先队大课堂的最佳途径。整合区域教育资源,加强少先队与各类青少年活动场所联系,将有效德育课堂延伸到青少年社会化场所,开展青少年科技教育、安全教育、国防教育、劳技教育等主题鲜明、生动活泼、丰富多彩、独具特色的教育实践活动,在活动中,引导学生树立远大理想,形成坚定信念,提升综合素质。

近期,我们走进辽宁省鞍山市铁东区青少年活动中心进行深度采访。这是一所国内知名的全部公益性、多元化的全区中小学生综合实践基地,孩子们在五彩缤纷的综合实践大课堂中快乐体验,这里,被家长们亲切地称为“孩子们不爱放学的体验乐园”。

坐在驾驶座舱里,借助电脑和操纵杆驾驶着飞机起飞、转弯、特技飞行、着陆,让你置身于恍如真实的飞行环境,体验当小飞行员的乐趣;海啸灾害来临时,在150秒内指挥机器人完成将补给车、救护车送达现场,将人和宠物送到安全地带,将建筑物搬迁等19项难度很大的“自然之怒”救援任务;……

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