辽宁省交通高等专科学校 王万德 张 岩

基于校内外导师联动的校外实训管理体系研究

辽宁省交通高等专科学校 王万德 张 岩

本文主要通过对高职学校校外实训管理的现状进行分析，以我校地下工程与隧道工程技术专业为例，通过对本专业毕业生问卷调查及对施工企业的调研走访，总结校外实训管理的影响因素，从高职教育的情况分析，提出从组织、制度、临控、考核评价来建立校外实训质量保证体系，真正实现校内外导师联动指导共同管理提高校外实训教学的质量，进而提高专业人才的培养质量。

导师 联动 校外实训 管理体系

校外实训教学是实现专业人才培养目标的一个重要环节。以我校地下工程与隧道工程技术专业为例，校外实训教学包括两个环节：一个是施工实训，一个是岗位实训。这两个实训是本专业的非常重要的实践教学环节。施工实训要求学生以实习生的身份,在现场师傅的带领下，参加工地的具体工作，经一段时间后，可半独立在现场参加工程的相关工作。通过实训，巩固和强化课堂上所学的专业理论知识，同时增加学生的动手能力、独立思考能力，提高专业学习效果，实现理论联系实际，为后续课程的学习打下良好的基础。顶岗实训是培养学生工程实践能力和独立工作能力的一项重要措施，使得学生由学生身份到职业人角色的自然过渡，在这一过程中若学生签订就业协议，那么就以准员工的身份独立参加企业的生产实践活动。……