广西卫生职业技术学院 李海林

高职院校计算机系统维护课程教学改革探讨

广西卫生职业技术学院 李海林

计算机系统维护作为高职院校计算机相关专业的一门重要的专业基础课，具有较强的实践性和实效性，同时也为后续课程打下基础。为提高课程的教学质量和教学效果，本文针对高职院校人才培养模式，对计算机系统维护课程的教学改革进行探讨。

高职院校 计算机系统维护 教学改革 探讨

当今社会，计算机的运用已经渗透到各个领域，与此同时，计算机在使用过程中出现故障的情况也越来越常见。计算机系统维护作为计算机相关专业的一门专业基础课，具有重要的基础作用。如何通过对该课程的教学改革来提高学生的计算机系统维护技能水平，培养技能型人才是一个值得研究的问题。本文针对高职院校计算机系统维护课程教学过程中存在的问题，对计算机系统维护课程的教学改革进行探讨，以提高课程的教学质量和教学效果。

一、课程的性质与设计理念

计算机系统维护课程教学改革的指导思想是把学生培养成理论与实践能力兼备，具有较高素质的应用型人才。要对计算机系统维护课程进行有效地教学改革，必须针对高职教育人才培养模式，先对课程性质进行定位，明确课程设计理念，确定培养目标。

1.课程的性质与作用

计算机系统维护是计算机相关专业的一门专业基础课程，具有较强的实践性，其任务是使学生具备计算机应用与日常维护、网络日常维护与管理的能力，熟练掌握所必需的基本知识和基本技能，为学生后续课程的学习和将来就业打下良好的基础。……