级差系统角度下旅游文本分析
——以主题公园宣传手册为例

曾白薇

(浙江师范大学 外国语学院,浙江 金华321000)

摘要：以江浙地区“梦幻谷”等著名主题乐园旅游宣传手册为例，以级差的子系统语势(force)和聚焦(focus)为切入点，研究旅游宣传语言中分级资源的实现方式及其相对应的人际意义。宣传手册里级差资源丰富多样，其中语势明显多于聚焦，语势实现方式程度化和量化基本等同，且语势上扬约占90%，这充分体现了宣传者对其旅游项目的高度自信心。

关键词：评价理论；旅游宣传手册；级差资源；丰富多样；高度自信

收稿日期：2015-06-08

作者简介：曾白薇(1991-)，女，汉族，江西吉安人，浙江师范大学外国语学院英语语言学专业2013级硕士研究生。

中图分类号：I046

文献标识码：A

文章编号：1671-8275(2015)04-0092-03

Abstract:Taking "Dream Valley" and other famous theme park tourism brochures in Jiangsu and Zhejiang area as examples and based on two subsystems of the Graduation System-force and focus, the paper attempts to analyze the means by which the graduated resources are realized throughout the tourist brochures, as well as its correspondent interpersonal meaning. It can be found that the pamphlets are abundant with a great variety of graduated resources, among which words construing force are far beyond those construing focus, intensification and quantification are basically the same, and the force roses about 90%, which reflects the high confidence intended by the propagator over tourist programs.

引言

评价理论(Appraisal theory)是系统功能语法在词汇语法框架下的重大理论突破，它填补了以往系统功能语言学注重小句语法人际意义研究而忽视语篇词汇资源研究的空白[1]10-18，是对系统功能语言学中人际意义的拓展和创新。Martin将其定义为“是关于评价的，即语篇中所协商的各种态度，所涉及到的情感强度及表明价值和联盟作者的各种方式。”[2]136-153

早在上世纪90年代，马丁(Martin) 和怀特(White)等人在澳大利亚新南威尔士州的“写得得体”(Write It Right)科研项目基础上创立了评价理论。评价理论自其问世以来就在系统功能语言学里得到不断发展，并日臻完善。而马丁和怀特于2005年出版的专著《评价语言——英语评价系统》也标志着评价理论的成熟。……