互动教学在初中英语教学中的应用
2015-03-21刘淑芬
科技资讯 2015年31期
刘淑芬


摘 要:英语教学过程中,加强师生之间的互动,为学生提供更多参与课堂的机会,实现信息之间的交流,对培养学生的英语能力具有非常重要的作用。互动教学重视将教学活视为一种真诚和谐的活动,属于动态发展的教与学相结合的教学过程。该文通过对互动教学进行深入地研究,提出了完善互动教学的对策,旨在提高初中生的英语水平。
关键词:互动教学 初中英语 应用
中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)11(a)-0168-02
初中英语教师与学生之间的互动的教学过程称为互动教学,其改变了传统的教学过程中强调教师为教学主导的现象,有利于发挥学生的主体地位,调动学生的学习积极性,开展互动式的教学模式增加学生参与课堂的积极性,增加学生间的合作互动,提高学生的综合素质。
1 互动教学的含义
大多数的专家学者认为,互动不只是存在口头中,更存在于书面之中,互动形式逐渐成为人们现实生活中的一种交流形式。所以,在人与人之间的交往中会受到互动方式的影响。而互动式教学的内涵是强调学生与教师之间以及学生与学生之间进行内心的沟通与交流,将整个教学过程当作一个发展的、动态的教与学的统一,通过教学互动方式的优化,加强人与人之间,以及人与环境之间的影响提升教学效率,在应用互动式教学模式过程中应充分地发挥出教学双方的主观能动性,创造一个互动的、良好的教学氛围。……
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