基于图书馆馆舍改造的信息共享空间建设探索——以大连民族学院图书馆为例
2015-03-21陈新颜
大连民族大学学报 2015年3期
陈新颜
(大连民族学院图书馆,辽宁大连116605)
信息共享空间(Information Commons,IC)是一种经过特别设计的一站式信息服务中心和协同学习环境。作为一种新的信息服务模式,信息共享空间(以下简称IC)的建设代表着大学图书馆发展的潮流和趋势。国外自1992年开始在大学图书馆建设IC,目前发展较为普遍,建设也达到了一定的规模。2005年以后,国内高校如上海交通大学、浙江大学、清华大学、大连理工大学等的图书馆在这方面取得了一些成功的经验[1]。据了解,这些高校多是在新建馆舍内开展IC建设实践,而大连民族学院图书馆(以下简称本馆)是要在建筑老旧的开发区校区图书馆内建设IC,因此走的是一条以馆舍改造为契机建设IC的特色之路。
1 对IC的需求调查
(1)制作发放了问卷调查表,广泛征求用户对本馆IC建设的意见和建议,了解读者对图书馆的要求。从这些表格中看到,教师和学生读者普遍认为图书馆传统的服务模式已很难适应当今信息社会的发展,并且都表现出了对图书馆构建IC的极大兴趣和变革服务模式的更多期待——满足读者需求成为开展IC建设的原动力。
(2)征集了一组志愿者——学校设计学院的X团队。为他们单独开辟了一个小的空间,并提供必要的设施和服务,以培养他们的信息素质;跟踪小组讨论和学习,参与他们的课题研究,关注他们的成果和成长。由此取得了IC建设的第一手材料,经整理形成的案例为后续工作的开展积累了经验,坚定了我们开展IC建设的信心。……
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