吴乐雅李金静

（中国传媒大学南广学院，江苏南京211172）

对外汉语专业师生文化移情能力的培养

吴乐雅李金静

（中国传媒大学南广学院，江苏南京211172）

文化移情是跨文化交际能力中十分重要的能力之一，它是交际双方建立平等交际的前提，同时也可以帮助交际主体进行正确的文化认知，由此使之提升跨文化适应的能力。为了保证跨文化交际的顺利进行，进行平等、适度的文化移情至关重要。因此，充分认识文化移情的作用，有意识地提升自己的第二语言交际能力以及文化敏感度，不断地在实践中培养和提高文化移情能力，对于对外汉语专业的师生来说具有极其重要的理论意义和实践意义。

对外汉语跨文化交际文化移情

引言

当今世界政治、经济、文化和社会交往活动日益频繁，地域的界限己经大大弱化，特别是随着汉语走出国门，对外汉语教学事业也获得了蓬勃的发展，由此产生的跨地域、跨民族、跨文化的社会交往与日俱增，与此同时也为我们提供了更多了解世界的机会。

但是科技的发展只是拉近了人与人之间的距离，却无法拉近人们之间的心理距离。不同的国家、民族由于不同的历史渊源、社会习俗、文化背景，形成了不同的价值取向、思维方式、社会规范，而这些因素给跨文化交际带来了重重的障碍、低效的沟通、相互间的误解、甚至可能导致的文化冲突［1］。作为对外汉语专业的师生，则需要去培养自己的跨文化交际能力，增强自身的跨文化意识（intercultural awareness），这样才能在跨文化交际中取得成功。……