□陈媛媛

案例教学法主要是通过理论联系实际的教学模式，以激发学生学习的主动性、积极性和创造性为目的，旨在将案例中传达的内涵、方法技巧和运用原理教授给学生。教师在教学过程中通过一系列实际案例，将现实社会中出现的实际状况引入课堂，帮助学生充分理解、分析、研究并最终解决问题。而管理学作为一门对实践要求很高的学科，相比理论知识来说，对分析和解决实践问题的能力具有更高的要求，这就决定了传统的黑板粉笔教学法已经不能满足其发展，更应该采取体验性较强的教学法。案例教学法正是这样一种教学模式，教师在教学过程中给学生提供一定的模拟场景，引导学生联想书本上的理论知识以分析和解决现实问题中关于管理的创新性教学模式。

一、案例教学法在管理学教学中应用的必要性

(一)有助于提高学生理论联系实际解决问题的能力。众所周知，高等教育在教学上主要提供的是课堂教学模式，这就使得在校生较少有机会参加社会实践，便不可能了解企业管理的实践情况，亦不可能在实际管理中锻炼自己的实践能力。而案例教学方法是理论知识和实践能力之间的桥梁，在很大程度上能够帮助学生弥补这种缺陷。它通过情景再现的方式，将形象的实践活动展现于学生，给学生留出足够的分析问题的实践和空间，让学生身临其境并能够充分运用课本上的理论知识分析企业发展的种种条件和实践问题，并最终找出解决问题的方法和措施。……