□ 李文利 柴文革 袁则循

一、引言

随着我国经济建设的迅猛发展，基础建设日益加快发展，作为支柱产业的建筑业发展日新月异，对土木工程专业人才的需求持续旺盛。相应地，高等学校土木工程专业办学也呈现出飞速发展的态势［1］，招生数量以每年近10万人的速度持续增加。高等土木工程办学面临着空前的机遇及调整。因此，发现土木工程教育中的问题，探索和实践符合中国国情、体现学校办学特色的土木工程教育改革已迫在眉睫。土木工程专业教育属于高等工程教育范畴，其实践教学的重要性不言而喻。土木工程专业实践教学重在培养学生的工程意识、实践能力、科研及创新能力，其实践教学中的技能训练是培养土木工程专业应用性人才的重要环节。构建系统化、实用化的土木工程专业技能训练平台，以加强其实践教学中的技能训练，是培养土木工程专业应用性人才的重要途径。

二、土木工程专业技能训练平台建设的国内外研究现状

(一)国外研究状况。国外工程教育界对实践教育的重要性已取得共识，在美国，设立土木工程专业的院校约有480所，这些院校土木工程专业教育方法各异，但基本上都围绕“工程化”教育主线开展教育及教育研究。自20世纪80年代末以来，大多数工程院校开始进行工程教育改革，改革逐渐科学化、理论化的模式，强调“科学回归工程”的教育理念，突出工程教育的实践教学地位，在人才培养过程中加大工程实践教学的比例，加强学生工程实践能力的培养［2］。……