对于双文化儿童来说，他们往往面临着如何平衡本国文化和移民国文化的问题。在许多情况下，这会导致家长和教育工作者之间的不和谐。本文讨论了存在于移民家庭中的诸多问题，比如父母在孩子教育过程中参与的缺失、亲子冲突、家庭贫困等影响学生成绩和表现的诸多因素。文章认为，家长和教育工作者对儿童的文化立场给予更多的理解和尊重，才能更好促进儿童适应社会。endprint