于子捷　邓先明　方荣惠

摘 要：培养卓越工程师人才是高校的主要任务，制定科学合理的培养方案是关键。中国矿业大学从现代企业所需人才的特点出发，制定了适合电气卓越工程师的培养方案，一方面加强理论基础培养，增强电气创新意识和能力的训练，另一方面强化工程实践训练。理论教学方案采用模块化结构，将创新教育和训练贯串所有教学模块中；工程实践教学方案采用分层次、循序渐进的培养模式，可以使学生的工程综合实践能力和工程创新能力得到充分训练。

关键词：卓越工程师培养方案；工程实践；模块化结构；分层次模式

中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）04-0177-04

引言

随着中国工业化进程的加快，各行业都急需大量的高素质电气技术科技人才。特别是在煤炭企业，大型机电设备众多，像矿井提升机、通风机、压风机、水泵、大型采煤机等都使用先进的电气控制技术，使得中国煤矿企业电气工程及自动化专业技术人才紧缺。《国家中长期人才发展规划纲要》将能源资源领域人才定性为经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才，对高素质的煤矿电气工程及自动化专业人才的需求越来越迫切。在目前这样的形势下，我校作为一所具有百年矿业特色的传统工科高校，肩负着引领中国煤矿电气科学研究和培养卓越工程人才的重要使命。

卓越工程师培养方案贯彻“能力培养，特色鲜明”的指导思想，贯彻“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，全面推进素质教育，提高学生的人文素养，实现从知识传授向创新能力、实践能力、管理能力培养的转变。……