孙秀丽　黄晓萍

摘 要：国民阅读率偏低是制约“中国梦”实现的重要负面因素，深圳市在推进全民阅读方面成绩斐然，其做法和经验值得借鉴和推广。

关键词：全民阅读；深圳市；经验

中图分类号：F290 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）04-0134-02

一、推进全民阅读的重要意义

20世纪90年代，美、日、欧等西方发达国家开展了一系列全国范围的阅读推广活动，从此开展全民阅读、构建学习型社会的热潮迅速在全球展开。这些国家着眼于民族和国家的文化未来，以立法的形式保障国民阅读能力的提高与积累。实现“中国梦”已经成为中华民族伟大复兴的重要目标，大力推进全民阅读是提高全民族素质、实现“中国梦”的基本保障，是增强中国综合国力的有效途径，是淳化社会风气、构建核心价值体系、提高民族凝聚力的重要保障，是构建学习型、创新型社会的有力武器（李玉鹏，2014）。李克强总理在2014年3月5日的政府工作报告中明确指出，要“发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业，繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读”，这是“全民阅读”首次写进《政府工作报告》，反映了中国对全民阅读问题的高度重视。

多方面证据表明，与发达国家甚至很多发展中国家相比，中国国民阅读率明显偏低。联合国教科文组织的数据显示，从2008—2012年，中国18～70岁的国民每年人均阅读图书量在4本书左右，远低于世界平均水平。据中国新闻出版研究院公布的第十一次全国国民阅读调查显示，2013年中国18～70周岁国民图书阅读率为57.8%，国民人均纸质图书的阅读量为4.77本，这一数据进一步印证了联合国教科文组织得出的调研结论。……