北京学生活动管理中心 边 圆

如何吸引少儿对音乐产生兴趣并坚持学习钢琴不断取得进步呢？我以为，在少儿音乐启蒙学习中教师如何使儿童享受音乐，关注音乐，喜欢音乐使少儿产生学习音乐的浓厚兴趣是首要的，同时在学习中培养少儿坚持学琴练琴的良好习惯，进而形成较好的意志品质。解决好这几个问题能收到少儿学习钢琴的好效果，下面逐一谈谈我的认识和体会。

一、少儿学习钢琴培养兴趣为先

少儿期的孩子大脑发育和身体发育很不成熟，注意力不稳定、自控能力弱，在钢琴教学中如果让少儿死板板地坐在钢琴凳上学习钢琴技法，长时间面对单调的音符，枯燥地反复训练手型和技巧，少儿很容易疲倦甚至厌烦。教师的作用恰恰应在此时发挥好，教学中运用音乐游戏是与少儿相伴相学的一种重要方式，符合少儿好玩、好动、好奇的特点。用游戏化、活动化的音乐教育方法进行钢琴教学，巧妙地将识别线谱知识和钢琴弹奏方法用音乐游戏结合起来，可以使少儿感受钢琴学习的快乐，进一步激发他们学好钢琴的兴趣。

二、少儿学好钢琴养成坚持好习惯

（一）兴趣与坚持

兴趣是少儿学习的好老师，但不是唯一最好的老师。学习的好老师有了兴趣还要加上好习惯，坚持是具有音乐学习兴趣的好伙伴。兴趣与坚持就像兄弟姐妹一般日复一日地生活在一起。少儿在学习钢琴中有浓厚的兴趣但不能坚持练琴就会断断续续进展不利。……