湖北省公安县黄山头镇中心幼儿园 丁令玉

增强抗挫折能力，是一个古老的话题。两千多年前孟夫子就说过：“天之将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能……”孟老夫子的这一名句之所以千古传诵，就是因为它揭示了人才成长的规律：经受过大的挫折磨难的人才会有大的作为。

现代社会各领域各行业之间竞争的日趋激烈，对人才的要求上升到了前所未有的新高度，人们愈加认识到抗挫折能力的重要，要让孩子经受磨难，承受压力。外国有的学校，甚至把学生送入孤岛，老师们离去，让学生学会死里逃生。许多教育专家发表真知灼见，论证“抗挫折能力”“磨难教育”“死里逃生教育”等能力训练的必要性。湖南电视台的《变形计》《爸爸去哪儿》《宝贝，对不起》等励志电视，无不给家长、同龄孩子以强烈的震撼和触及心灵的激烈碰撞。不少家庭把几代人积聚的财富和积淀的人生感悟，完全复制或提早设计到孩子的生命旅程里，结果使得一些孩子不思进取的自私自利思想急速膨胀，最后导致孩子性情冷漠、唯我独尊、人格障碍、人性扭曲，酿成人间悲剧现象时有发生，几代人满腹的希望和满载家族理想的寄托变成泡影。殊不知生活的海洋越广阔，风浪就越大；成功的机遇越多，受挫折的次数也越多。所以，我们从小就需培养孩子抗挫折的能力。怎么培养呢？

第一，引导孩子认识到，抗挫折能力的强弱，决定人一生成就的大小。