□左冬梅

一、引言

目前，我国民办高校的数量逐渐增多，民办高校是我国高校中占有重要地位的一分子，对我国的教育事业发展起到很大的积极作用。新课标的实施和改革，要求教育学生培养创造力、创新等综合素质，教学方法、理念等也需要随着社会的发展而不断改革创新，民办高校也应提升办学理念，鲜明办学特色，创新管理模式，激发民办高校应有的高效、灵活机制，为我国的教育事业作出更大更深的贡献。民办高校组织的扁平化管理是指高校在当今社会背景下，为了解决不同层级结构的组织形式，而制定的一种高校管理模式，这种管理模式可以为民办高校的管理带来一定的便利性，并且可以使民办高校的管理工作效率得到很大的提高。民办高校实行扁平化管理，即要加大院系的自主办学权和激发管理活力，促进学院发展。目标管理责任就是通过整体目标组件分层分解到各部门、各教学单位，充分激发基层组织、基层员工的积极性、主动性，对行政管理职能和教学管理职能以及后勤保障职能作了较好的区分。

民办高校在发展初期，高校规模较小、资源贫乏、管理上常采用集中管理，随着我国社会经济的不断发展进步，我国教育事业也在不断壮大，对民办高校的重视程度越来越高，对应用型本科院校在办学理念、办学特色、人才培养等方面都提出更高的要求。传统的管理模式已不能适应民办高校的发展，民办高校传统的管理模式存在很多的不足，人浮于事、职责不明，权责不清等方面僵硬化、薄弱。……