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高校英语翻译教学中的问题与对策探索

2015-03-18德庆卓玛

产业与科技论坛 2015年17期
关键词:英语教学英语能力

□德庆卓玛

英语作为一种语言,教学的最终目标就是为了能够让学生们运用这一门语言去进行交流。因此,在英语教学过程中,教师应当从各个方面来培养学生的语言沟通能力、口语交流能力和社会文化能力。在英语教学中,英语翻译已经成为极其重要的一部分。而学生们通过大学之前的英语学习,已经掌握了一些必要的知识,对于英语翻译教学来说,是一种良好的教育基础。然而,实际上,学生们在进行中英互译时,却存在各种错误,难以达到英语翻译教学所提出的要求。

一、高校英语翻译教学中存在的问题

(一)对于英语教学中的翻译课程不够重视。就当前我国高校英语教育现状来说,已经有很多高校开设了翻译课程,然而,大多数的高校中翻译课程开设明显存在不足的状况。对于学生的英语教育,依旧停留在传统的教学中。而在一些翻译课中,有不少的教师为了能够让学生提高应试分数,而将翻译课程的时间分配给英语应试课程的学习上,使得学生没有足够的时间去学习英语知识。教师对待英语翻译课程的态度,直接导致了学生丧失了学习英语翻译技能的大好时机。而英语翻译不仅是一种英语能力,更是学生英语综合水平的直接体现。教师忽视英语翻译的教育,学生在学习中就难以对于英语听、说、读、写各方面的能力做到同样的重视,那么学生在学习英语知识的时候难免会有所偏倚,对学生英语水平质的提升造成了极大的障碍。……

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