□于桂宝 袁 杨 谢家建

进入21 世纪以来，随着高等教育的不断发展，目前，我国在校研究生人数已经达到184．8 万人，并且招生规模还在不断扩大，高校研究生党员队伍也日益壮大。以重庆科技学院为例，2011年10月，经国务院学位委员会批准，作为“服务国家特殊需求人才培养项目”的首批试点单位之一，目前在读研究生146 名，其中中共党员74 名，超过研究生总体数量的百分之五十。与本科生相比，研究生中党员所占比例要大得多，然而，值得关注的是，研究生党员培养教育管理尚存在一些突出问题。因此在培养发展研究生党员的同时，更应该重视研究生党员的教育和管理工作。

一、研究生党员教育培养存在的问题

(一)教育模式单一，管理效果弱化。研究生日常学习、科研安排比较紧凑，致使研究生党员所在党支部开展的党组织活动，比如民主生活会相对较少，多数研究生党支部只是机械地照搬本科生党员管理模式，没有切实做到开展组织生活的实效性。比如在党的理论、政策学习上只注重点的覆盖，没有有效地进行面的结合。教育模式的单调，使党建工作在促进研究生科研能力和在学术团队建设方面的作用式微，也导致了研究生党支部管理效果的弱化。

(二)管理模式陈旧，组织建设不完善。目前，部分高校的研究生管理实行的是研究生工作部和培养学院两级管理模式，忽视了导师在研究生党员管理中的重要地位。同时由于两级管理模式之间的衔接问题，再加上学生所处专业领域及研究方向的不同，导致党建工作难以统筹开展，形成合力。……