□马 力

二十多年来，随着中外合作办学的发展，我国不断引进国外优质教育资源，不断在教育方面深入跨国交流与合作，推动了我国教育事业的国际化。中外合作项目在全国各大院校繁荣发展形势下，也隐藏着许多问题。例如，中外教育模式理念融合困难，中外教学体制管理差距等等。这就要求国内中外合作办学项目团队努力在实践中探索出一条推进中外合作办学项目可持续发展的道路，继而促进我国教育的可持续发展。本文以内蒙古商贸职业学院中英合作项目(国际教育学院)为例提出一些该项目可持续发展的对策。

一、教师管理方面

(一)将高职英语与专业英语教师分开管理，稳定项目教师队伍。2010年12月，中英项目正式与基础部分离并被设立成专门的中英合作系部。之前属于基础教学部的教授基础高职英语的教师全部转入中英项目管理之下，所以这些教师不仅要负责全校各个专业的高职英语教学任务，还要负责教育学院的专业英语教学任务，如，商务英语，英语听力等专业英语课程。高职英语的教授过程中有许多其他的重要任务，例如，大学生英语竞赛，三级英语考试，职场英语考试等，这些任务的完成都需要做大量的辅导工作。然而，专业英语教授的同时也有许多重要的任务，如B 级口语考试和英方要求的一些辅助的教学任务。这样就加重了英语教师的教学任务，使许多年轻教师没有足够的时间和精力进行科研实践活动。……