刘丽

摘 要：在教学中我们教师要真正走下讲台，大胆地让学生走上讲台，把教学的主体地位真正还给学生，学生成为学习探索的主人，把以前的讲堂真正变成学堂，让他们群策群力解决问题，让学生被动参与变主动参与，让他们真正成为主人而不是客人，这样一来学生的积极性得到最大提升，学习热情得到空前高涨，学习和探索思维得到前所未有的发展，课堂教学高效也就实现，迎接教育事业的明天。

关键词：课堂；效率

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）01-108-01

小区和谐典型的选树是和谐小区建设的精神支撑和动力源泉，积极培养、选树和谐典型，充分发挥其正面导向作用，是提升小区文明程度，实现和谐发展的前提。近年来，我社区贯彻落实勘探局“二八”群众工作和“五五”思想政治工作模式，切实做好新形势下的群众工作，坚持把选树、宣传、培养和谐典型作为强化居民思想工作，保障和谐小区建设不断推进的强力抓手，立足实际，突出特色，每年在四个小区选树一批树得起、叫得响、过得硬的和谐典型。一大批楼栋、单元、家庭和个人因事迹突出，受到局党委、辖区党委和社区党委的表彰。特别是道德模范郑尚才、文明居民杜贺章 、敬老爱亲的熊春秀等和谐典型的成功推出，极大地激励和鼓舞了辖区居民，弘扬正风正气，打击歪风邪气，有力地推动了小区各项工作的开展。现结合我小区工作实际，就和谐典型选树工作谈几点认识。

一、深刻领会小区和谐典型选树对于加强小区建设的重要效能