陈凌云 阮华娟 黄晓伟

(湛江市第二人民医院颅脑外科，广东湛江524003)

个体化健康教育对脑外伤肢体功能障碍患者日常生活能力影响研究*

陈凌云 阮华娟 黄晓伟

(湛江市第二人民医院颅脑外科，广东湛江524003)

目的分析个体化健康教育对脑外伤肢体功能障碍患者日常生活能力的影响。方法选择我院83例脑外伤患者作为观察对象，按照入院顺序奇偶法，将其随机分为对照组(n=42)施以常规健康教育，试验组(n=41)实施个体化健康教育。比较两组日常生活能力及运动能力改善情况。结果干预后，与对照组相比，试验组日常生活能力评分、下肢运动功能评分、上肢运动功能评分及运动功能总分更高(P＜0.05)。结论个体化健康教育对改善脑外伤患者运动能力，提高患者日常生活能力具有重要意义。

脑外伤;肢体功能障碍;日常生活能力;个体化健康教育

我国脑外伤发生率达100～150/10万，且其发生率呈现逐年递增态势，严重威胁患者生命健康［1］。近年来，随我国卫生事业的迅猛发展，急救技术不断提高，绝大多数脑外伤患者均可得到及时、有效的救治，因此临床上脑外伤死亡率有所下降，但存活患者多遗留情感、认知及肢体功能障碍，严重影响患者正常生活。本研究选择我院2013年2月～2014年8月收治的83例脑外伤患者行分组研究，试验组实施个体化健康教育，收效较好，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料2013年2月～2014年8月，选择我院83例脑外伤患者作为观察对象。按照入院顺序奇偶法，将其随机分为对照组(n=42)及试验组(n=41)。……