张 晗 范雅丹 崔 雷 侯跃芳 张 浩 赵玉虹

(中国医科大学医学信息学系 沈阳 110001)



•医学信息教育•

国内医学信息学专业课程结构调查分析*

张 晗 范雅丹 崔 雷 侯跃芳 张 浩 赵玉虹

(中国医科大学医学信息学系 沈阳 110001)

收集我国28所院校医学信息学和信息管理与信息系统(医学)专业的课程表并整理出112门必修课，采用

医学信息学；教育；课程设置

1 引言

医学信息学是医学与计算机科学的结合，是一门新兴交叉学科，最早于20世纪80年代在我国招生[1]。1985年吉林大学白求恩医学院(原白求恩医科大学)成立了图书情报专业，标志着医学信息学专业教育在我国的起步[2-3]。为了与国际医学信息学教育并轨，该专业经历了数次更名，从最初的图书情报专业(1985-1992年)，到医学信息管理专业(1992-1997年)，最终为信息管理与信息系统(医学)专业(1997年至今，以下简称医学信管专业)[4]。随着卫生信息化的发展，尤其是新医改的实施对卫生信息人才知识与能力的要求不断提高，目前医学信息学教育在我国医学院校得到普及，根据2014年教育部招生指南，约60所医学院校都开设了该专业的本科教育。然而，由于历史的原因，国内医学院校对医学信管专业的教育在课程体系、课程内容上存在较大不同。近年来有研究探讨医学信息学专业的培养目标，选取个别学校的专业课程进行了统计分析，以此为代表探究我国医学信息研究的教学现况[5-6]；也有研究通过毕业生问卷调查了解各专业课的受欢迎程度，以此为优化课程设置提出依据[7-8]。……