“学习型团委学生会”建设的问题及对策探析
2015-03-13项瑜谢如珊朱嘉慧
太原城市职业技术学院学报 2015年9期
项瑜,谢如珊,朱嘉慧
(广东药学院医药信息工程学院,广东广州510006)
“学习型团委学生会”建设的问题及对策探析
项瑜,谢如珊,朱嘉慧
(广东药学院医药信息工程学院,广东广州510006)
本文通过问卷调查,以广东药学院为例,了解高校团委学生会落实学习型学生党组织在建设过程中存在的问题以及所采取的解决方案,探析得出创建共同愿景、加强团队学习、系统思考、改善心智模式、自我超越五个方面的尝试对策,从而进一步提升学习型团委学生会的整体实力和凝聚力。
学习型组织;团委学生会;调查
十八届三中全会以来,建设学习型组织的实践活动已经在各高校学生组织中积极展开。在开展过程中,引发了一系列问题,对建设学习型团委学生会进展造成一定的阻碍。为了更好地落实学习型组织的建设,提高团委学生会成员的工作积极性和政治热情,以及保持学生会的先进性和先锋模范作用,本次针对广东药学院各团委学生会组建学习型团委学生会过程中遇到的问题及发展方向两个方面进行调研,分析其问题形成的原因并探讨相应的对策。
本次的调查对象180人当中,团委学生会主席团成员占17.19%,部长占43.75%,理事占39.06%。他们分别来自广东药学院各团委学生会。
一、调研结果
从调查中发现,普遍的团委学生会干部对学习型组织的了解程度存在差异。主要体现在职务的差异上,职位越高的调查对象对学习型组织的了解越深入,职位越低的了解较浅表。……
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