王 婧

（天津滨海职业学院，天津 300451）

基于ERP沙盘的会计分岗综合实训教学设计

王 婧

（天津滨海职业学院，天津 300451）

随着高职院校会计专业教学改革的不断深化，课程内涵的建设显得尤为重要。借助ERP沙盘进行会计分岗综合实训教学，既可以发扬ERP沙盘的体验性、对抗性和趣味性，又能兼具会计技能的专业性和实操性。本文探讨了对此教学模式进行的教学设计。

会计分岗；ERP沙盘；教学设计

近几年，高职院校会计专业积极探索教学改革模式，以课程建设为出发点，力求让我们的学生更多地被社会重用。在这个过程中，会计分岗综合实训教学模式在改革中应运而生。

传统的会计模拟实训通常是由每个同学完成整个月的会计工作，包括审核和填制凭证、登记账簿、编制报表等，至于企业业务的流程、原始票据的来龙去脉、会计不同岗位之间的联系，以及企业与商业社会中的多方利益关系等问题，学生并不清楚。这不利于学生更好地理解和适应会计工作，不利于学生认识和适应商业社会。针对上述问题，提出基于ERP沙盘的会计分岗综合实训教学模式。

一、基于ERP沙盘的会计分岗综合实训教学设计思路

（一）基本思路

该模式将会计知识和专业技能与ERP沙盘结合，既可以发挥ERP沙盘的直观性和体验性，又可以兼具会计的专业性。其设计的基本思路是，借助ERP沙盘的教学内容和教学模式，按照会计实际工作岗位群必备的基本素养和专业技能确定教学目标，构建以岗位技能为核心的课程体系，针对各会计职业岗位不同的工作职责、工作内容、操作方法、操作技巧等进行教学。……