大学生抑郁问题判别方法研究
2015-03-13许彦,刘群
天津职业院校联合学报 2015年5期
许 彦,刘 群
(天津理工大学,天津 300384)
大学生抑郁问题判别方法研究
许 彦,刘 群
(天津理工大学,天津 300384)
针对大学生在新时期存在的一些心理障碍,了解高校大学生抑郁症发病及干预状况,综合专家学者研究成果,分析了各种判别量表的优势与不足,探讨了运用医学手段辅助判别抑郁症心理疾病的方法。
心理障碍;心理测量;阿尔茨海默症;HAMD抑郁量表
人的心理,很容易失衡,造成心理失衡的因素很多,失衡就会出现异常,心理障碍属于异常的范畴,心理障碍一般表现为焦虑、抑郁、精神障碍、情感紊乱与认知缺陷等。抑郁症是心理障碍中较为常见的一种,已经成为一个全球性公共卫生问题,抑郁症也是大学生自杀的首要原因。如何分析心理疾病与生理现象之间的关系,对极端事件进行防范,疏导人的心理障碍成为心理学界一个重要的研究课题。
在当今年轻人中,存在心理问题的不是少数,震惊国内的马加爵事件是一个典型案例,清华大学学生刘海涛伤熊事件也折射出大学生的心理问题,2013年复旦大学硕士生林森浩投毒室内饮水机,致使同宿舍室友黄洋中毒身亡,也反映出学生心理问题的危害之大。咨询教师与心理咨询师能否利用科学方法,在接触问题学生及患者时,就其心理症结进行判断,是解决问题的关键。
本文关注传统心理诊断工具(量表)测量心理疾病的优劣,参考诊断阿尔茨海默症的测量量表与医学手段,测量血压、心率、脉压等生理指标,通过分析三者与抑郁之间的相互关系来判断心理疾病的程度,进而揭示问题学生与患者的心理疾病。……
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