罗 菁，范 杰

(天津冶金职业技术学院，天津 300400)

校企合作法律问题的调查分析

罗 菁，范 杰

(天津冶金职业技术学院，天津 300400)

校企合作，工学结合的职业教育模式已经被全国职业教育界所认同，探索校企合作的深层次改革。但是，在实施过程中阻力很大，困难重重。校企合作只是短期的、小范围的、浅层次和形式上的。问题在什么地方？根源在哪？能否通过法律手段来解决？文章探讨能否通过法治建设和制度管理，促进职业教育校企合作的长效发展。

校企合作；法律问题；调查

校企合作，工学结合的职业教育模式已经被全国职业教育界所认同，国内外职业教育都在积极实践着改革和创新，探索校企合作的深层次改革。近年来，天津结合国家职业教育改革试验区、国家职业教育改革创新示范区建设，加大校企合作力度，实践着“一个坚持”、“两个深化”、“三个着力”的天津职业教育新特色。目前，全市85%以上的高职和50%以上的中职学校都由行业举办；天津各职业院校着力强化实践教学，高职学生在校期间顶岗位实习不少于半年，中职学生实践教学学时占到40-50%；同时，积极引导行业企业把生产车间作为实训基地，建立了一批“校企合一”的办学实体；积极落实专业教师定期到企业实践、新任教师到企业实习一年等制度。但是，在实施过程中阻力很大，困难重重。校企合作只是短期的、小范围的、浅层次和形式上的。问题在什么地方？根源在哪？能否通过法律手段来解决？……