甘肃兰州师范附属小学（73000） 曾笃学

每一个学生的成长都离不开三个方面的环境：家庭、学校和社会。对于学生而言，学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方，我们的教育都是不全面的，学生的心理发展也是不健全的。所以我们必须跟家长进行有效的沟通，力求在教育方面达到共识，形成教育合力。下面笔者浅谈一下如何用文字架起家校沟通的桥梁。

一、利用学生习作，促进家校沟通

新学期伊始，我布置了“新学期随想”的练笔，旨在引导学生确立明确的奋斗目标。然后在学生习作的基础上，请家长参与，给孩子写上寄语，参与学生学期计划的制订，在一定程度上监督落实计划。

比如，有学生这样写：“开学第一天，我带着愉快的心情来到学校，同时迎来了2010年的第一场雪。同学们正兴奋地谈论着自己的假期生活，我也很高兴，因为隔了一个假期，我和同学们又见面了。新学期，好多人都有了新的变化：很多女生的头发长了；刘婉婷为了保护视力，在耳朵上贴上了白布；于毅戴上了眼镜……”

孩子的父亲写给女儿的一段话：“亲爱的女儿，今天是你第一次走进课堂，这意味着旧的一年过去，新的一年来临，也意味着你又长大了一岁。看着你一天天长大，我和你妈妈非常开心。我们也为你所取得的成绩感到骄傲。不过，我们还是想对你说，成绩只代表过去，我们所面对的是现在和未来。所以你养成良好的学习习惯，抓住现在，努力做好自己的事，未来就一定会美好。