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学会倾听,大胆表达,彻底点燃学习热情

2015-03-01黑龙江龙江县实验小学161100

小学教学参考 2015年15期
关键词:能力课堂学生

黑龙江龙江县实验小学(161100) 苗 苗

学会倾听,大胆表达,彻底点燃学习热情

黑龙江龙江县实验小学(161100) 苗 苗

在课堂教学中,教师不仅要教会学生知识,更要引导学生学会获取知识的方法,如让学生学会倾听、认真倾听,大胆表达自己独特的见解。这样才能激发学生的学习热情,让学生成为课堂的主人。

学会倾听 点燃热情 大胆表达

学生课堂学习的过程,就是点燃学习热情,学会倾听,大胆表达的过程。善于倾听是一个人学习进步的基础,大胆表达自己的观点是获取知识、提高能力的重要途径。因此,在课程改革不断推进的新型课堂学习中,老师要引导学生学会倾听,大胆表达自己独特的见解。

一、点燃学习热情

每个人的学习热情都不是与生俱来的,而是随着时间的推移,岁月的变迁,学习热情变得各不相同。学生更容易受到诸多社会因素、家庭因素的影响。如果学生缺少那份对学习的热爱,缺少学习的热情,反映到每一天中,必将迷迷糊糊地虚度时光。

在平时的每一节课中,我经常能发现“上课溜号、小动作频繁、小声议论、打瞌睡等”现象。这些现象产生的根源在于这些学生对待学习缺乏最起码的热情,唤醒点燃他们学习热情绝非一日之功,需要老师缜密思索后才能让行动有所收获。

首先,每一节课中,每一次师生交流之时,老师的句句鼓励的话语,是点燃学生学习热情的前提。其次,轻松愉悦的课堂气氛,师生之间、生生之间的那份信任,是点燃热情的催化剂。……

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