郭麦香

静静是个只有8个月大的小婴儿，长得很可爱，却特别爱哭闹。“是个不省心的小丫头！”静静妈抱怨道，“别看她人小，哭的声音却十分嘹亮，半夜哭，能把楼上楼下的邻居都吵醒。饿了哭，尿了哭，有时哭得莫名其妙。”被女儿哭得心烦的时候，静静妈就冲女儿大声吼叫。“别说，这一招还真灵，只要我一吼，小闹人精马上就闭嘴了，眨着大眼睛看我，屡试不爽。”静静妈说，“婆婆经常说我，别把孩子吼出毛病来。说得多了，我心里也犯嘀咕，女儿不会真的被我吓坏吧？其实这不怪我，她实在是太能闹了！”

哭闹，宝宝的报警器

哭闹，其实是宝宝与父母的交流方式。宝宝出生时，因为环境的改变，他感到外部世界没有妈妈的子宫舒服，就用哭闹来抗议，而此时，父母会抱他，会用温柔的声音哄他，于是宝宝安静下来。这是宝宝与父母的第一次交流，宝宝已经基本掌握了要领。他知道，对父母笑不会有奶吃，对父母笑不会有尿布换。父母也会猜测，宝宝哭了可能是饿了，可能是尿布湿了，这种迎合宝宝的举动强化了宝宝以哭闹满足欲望的交流模式。

接下来，宝宝会试着用这种交流模式获得其他利益，比如瞌睡了，他用哭声呼唤妈妈，比如环境太吵，他会用哭声抗议，等等。也就是说，哭闹是宝宝的报警器。想想看，宝宝不会说话，如果有要求，除了哭闹他还能怎样？

通常情况下，当宝宝的欲望得到满足，他会停止哭闹，如果宝宝不停地哭闹，说明他的欲望没有得到满足，而且他会愤怒，用更高分贝的哭声提醒父母。有些父母不清楚宝宝哭闹的原因，说宝宝“不乖”、“不省心”，这就有点上纲上线了，宝宝根本没有故意与父母作对的初衷，他的要求其实很简单，只是父母猜不到。

如何猜到宝宝哭闹的原因？其实这不难，难的是保持足够的耐心。通常情况下，宝宝哭闹的原因是饿了、困了、尿了、环境太吵、害怕等。如果宝宝的生物钟没有调整好，比如他半夜要醒一次喝奶，而这时父母正在熟睡，宝宝的哭闹就特别让父母头疼，但责任不在宝宝。如果上述原因都不是，父母要当心，宝宝可能是病了，因为身体不舒服而哭闹，应该马上带宝宝去医院就诊。

宝宝到2岁时，父母会发现他突然变得不听话了，动不动就哭闹。这是因为，2岁的宝宝已经学会了简单的对话，虽然他还很弱小，但他对周围环境充满了好奇，开始有了一些想法，并试图去探索，因而会有比之前更多的欲望需要满足。此时，父母应该多关注和了解宝宝，到底宝宝是为什么哭闹，是想要买玩具？是想去外面玩？还是其他原因？父母要不停地尝试，看看有哪些方法能让孩子不哭不闹，当然，决不能用恐吓、惩罚、威胁等粗暴方式制止宝宝的哭闹。

对宝宝来说，没有无缘无故的哭闹，一定是有欲望没有被满足。也就是说，宝宝的哭闹没有恶意，所以不应该得到惩罚。试想，如果半夜火警铃声突然响起，你的反应是什么？是解除警报，咒骂铃声，回床上继续睡觉，还是马上查看险情，做好逃生的准备？当然是后者。那么，听到宝宝的哭闹声，父母也不应该恼火，惩罚宝宝，对宝宝吼叫，而应该马上来到宝宝身边，耐心而细心地观察宝宝，及时提供帮助，满足宝宝的需求。

吓唬，父母的紧箍咒

宝宝哭闹的时候，如果父母对他怒吼，会发生什么？不可否认的是，父母这样做有时非常有效，就像静静被妈妈怒吼马上安静下来一样，但代价很大。即使对成人来说，这样的怒吼也是一种攻击，何况对婴儿？如果宝宝饿了，想要喝奶，在没喝到奶之前他肯定会哭闹不休，如果父母不仅没有满足他的需要，还对他发脾气，他的正常欲望就会被恐惧压抑，但欲望并未满足，过一会儿他还会哭闹。如果父母再次对宝宝发脾气，宝宝就可能产生心理阴影。对宝宝来说，父母是他在这个世界上最亲的人，最亲的人都会攻击他，他内心的安全感就会受到很大的伤害。久而久之，父母的吓唬就成了紧箍咒，有效，但给宝宝造成的痛苦却很大，危害是宝宝逐渐出现各种各样的异常表现，比如胆子小，比如特别能忍耐身体上的不舒服，比如不敢与人交流。相信所有的父母都不会故意这样伤害自己的孩子。

对两三岁的幼儿，父母的吓唬同样危害巨大。“你要是不听话我就不要你了”“你要是再哭，今晚不给你饭吃”“你是捡来的”……类似的吓唬还有很多，都会让孩子感到恐惧，没有安全感。因为没有安全感，宝宝便暂时表现出一种表面的服从，变得很乖。但是，此时隐形的伤害已经发生，而且会影响孩子一生。孩子没有安全感，成长的过程中一定会遇到很多麻烦，亲子感情的质量也不高。研究发现，很多成年后与父母出现矛盾的孩子，追根溯源，多是小时候经常被父母吓唬。

孩子的心灵是纯洁的，而且是敏感的。父母首先要爱孩子，尊重孩子，耐心地做孩子的听众。只有做到耐心倾听，父母才可能施以适当的教育，让孩子健康活泼地成长。比如：当宝宝遇到困难时，父母应该像朋友一样，鼓励他克服困难;当宝宝犯错时，父母不能一味指责，要像朋友一样教育孩子面对错误，帮助他改正错误。然而在现实中，有的父母往往对孩子在生活上十分关爱，可真正将孩子作为有人格尊严的人看待的父母并不多。孩子在学习和生活上有什么问题，在向父母诉说时，父母稍不如意，就打断孩子的话，不让孩子把话说完，轻则斥责，重则打骂，对此，孩子只能将话咽回去。

如果父母没有耐心听宝宝把话说完，就将自己的喜怒哀乐强加给宝宝，其消极影响是显而易见的。一是宝宝说话得不到父母的重视，他只能把秘密埋藏在心里，做父母的就很难知道宝宝的所思所想，这样对宝宝的教育就会无的放矢，无所适从。二是宝宝的说话权得不到父母的尊重，久而久之就会产生对抗情绪，以至双方互不信任，沟通困难。三是不利于宝宝表达能力的提高。四是容易使宝宝产生自卑心理。宝宝对父母诉说内心的感受，是提高表达能力，增强社会交往能力的极好机会，将宝宝的这一机会剥夺，宝宝的表达能力得不到提高，在社会交往中就会表现出表达困难，进而产生自卑心理。而一个缺乏自信的人，很难说是一个健康的人，更难成为一个成功的人。

支持，不是听之任之

其实，世界上只有两种孩子：一种是听父母话的孩子，一种是听自己话的孩子。所谓“不听话”的孩子，只是孩子的内心需要增多了，有了更多自己的想法，开始不完全听父母的话，更愿意用自己的方式去满足自己的需要。每个五六岁的宝宝都有这样一个阶段，表现方式便是强烈地哭闹，人们称之为“第一叛逆期”。

一说到“叛逆”，父母们往往会贴标签地认为是不好的，其实，所谓“叛逆”，是父母的定义，表面上是指亲子关系不佳，隐含的意思是：父母是对的，孩子应该服从父母，不服从就是错的。这个定义非常武断，而且不合情理。对于成长中的宝宝来说，叛逆，某种意义上来说是必须的。宝宝听自己内心的召唤，有自己的独立人格，不愿意听从父母的指令来做事，是宝宝成长中可喜的变化。因而，这一阶段更科学的定义应该是“自主期”。

五六岁的宝宝，兴趣点非常多，对世界充满了好奇，有自己的想法，并想去探索。比如已经到晚上7点了，宝宝非常想出去玩，父母觉得太晚了，不让他出去，宝宝多会哭闹，因为他的意识里还没有建立起早晚的概念，于是以哭闹向父母抗议。其实，宝宝不是故意跟父母过不去，他只是在维护自主权而已。

如果父母强行制止，认为孩子不懂事，是叛逆行为，宝宝的自主性便会被压抑。那么，父母应该怎么做呢？正确的做法是温柔地与孩子沟通，顺应宝宝要求自主性的要求，给孩子选择的权利。

父母可以说：“宝宝，天黑了，现在是上床睡觉的时间。现在你有两个选择：第一，出去玩，但是外面已经没有小朋友了，他们都回家睡觉了，你一个人玩有意思吗？而且，如果你睡觉晚了，明天早上起床就会很难受，去幼儿园还可能迟到，被老师批评;第二，不出去玩，按时上床睡觉，听妈妈讲故事，明天有精神，可以尽兴地玩。”

宝宝再大一点，到了六七岁，他的自主性会更强，在父母看来“无理的要求”会更多。此时，父母应该奉行“有度地支持”原则，即同情、理解宝宝的自主性，但这样的支持是有限度的，而且要给予科学的引导。

现在的宝宝，与父母小时候相比，生长环境更好，物质条件更加优越，早教的兴起、网络的快速发展给宝宝们提供了异彩纷呈的感观世界，宝宝的欲望比父母小时候更强烈，心智也比父母小时候更高，所以，父母应该尽量支持孩子的自主探索，给孩子更多的动手实践的机会，而不是一味地遏制、控制。当然，在支持孩子的时候也要有“度”，尽量往良性方面引导。

【编辑：陈彤】