窦月启

（江苏省淮安体育运动学校训练科 江苏淮安 223001）

探析当前国家高水平体育后备人才基地长效机制运行对策

窦月启

（江苏省淮安体育运动学校训练科 江苏淮安 223001）

现代体育事业的不断发展与进步，使得我国竞技体育后备人才培养和竞技体育的可持续发展变得越来越重要，而要实现这些就需要建立和完善国家高水平体育后备人才基地长效机制，并使这种机制有效而长久的运行下去。首先，我们需要考察全国一些基地体校的建设和认定情况，找出当前基地长效机制所遇到的问题。然后针对这些问题，提出具体的解决对策，秉持长效理念，端正工作态度，实行规范化、有效化管理，形成以严谨制度和规范程序为核心的管理机制，重视做好周期检查与巡视工作。

国家高水平 竞技体育 后备人才 培养基地 长效机制

一、充分认识训练管理的规范化要素

现代化的训练管理是操作层面的目标制定与制度建设的结合，也包含了领导层面的组织文化与个人行为的结合，因此国家各个基地体校需要从一些几个具体方面充分认识训练管理的规范化要素。

（1）分工系统化

培养高水平体育后备人才的工作是一项长期的，综合了训练、教学、科研等内容的系统工程。只有通过建立全面细致的分工体系，细化各部门岗位的职责任务，制定出系统化、规范化、明确化的管理制度。编写教材时，编制教练员要查阅运动员成才评价的统计数据，适当的引入一些创新的风险管理方法和思想，不断深化基地管理工作的内涵和提高管理者的系统化管理能力，对基地后备人才的培养工作实施全方面的、长期、多层次的检查、控制与管理措施，这样才可以实现管理领域对人力资源的最合理配置。

（2）训练个性化

不同的运动项目之间存在着较大的差异，都有着各自的特点，所以现代的运动训练更加注重运动员的身体素质和优劣势的不同，然而在实际的训练过程中，不可能使每个人的训练方法都是完全有针对性和有效果的。同样的，要想促进组织发展目标的的实现，各级各类体校就必须根据所负责的各个项目特点和管理对象的不同素质特性进行合理、有针对性的组织建设，力求使管理的项目和成员都能发挥自身的独特优势。

（3）管理数据化

实现各个环节的数据化管理是科学管理的重要保证。在训练管理过程中要注重对数据的规定分析与解读，对运动队的管理情况、和教练所带运动员的训练提升情况等进行详实的数据记录，以此为教练员的选材与训练提供有效的参考，形成运动员信息数据库。把运动员的进队时的各项体能测试成绩、年度比赛得奖情况以及文化成绩到力推对式的各项统计数据都输入到数据库中进行系统智能处理，此外，对教练员进行考核时也要保证各类项目选材标准的合理性、数据指标来源的确切性、数据分析和运用的有效性。

（4）管理标准化

通过标准化的管理，包括严格的程序化管理和规范化管理，可以达到管理精细化的效果。遵循科学管理的原则各项训练管理工作都要严格按照规定的标准流程与规范程序进行。不可忽视的是，各基地体校必须遵守国家体育总局下发的关于创建基地的认定条件等文件的规定标准，真正确保各项日常管理工作严格按照程序和标准进行，有效促进基地管理标准化建设发展。

（5）传递数据信息化

使用高科技实现信息的传递与利用也是保证运动训练管理的规范化和精细化的重要因素。基地体校的管理信息化以对国际训练领域的当今理念和思想的认知，对国际竞技体育发展的最新动态的了解，对各项目国际发展态势的把握，对各项目不同的发展前景的认识，对一些先进省市体育后备人才培养方法的借鉴，对一些创新的特定项目训练方法及手段的了解，还有一些对训练记录和重点运动员档案的采集及管理等为主。

二、严格遵守制度和进行程序化管理

（1）严格把好检查和落实关

对于基地的规范化建设管理是十分重要的，即使出现很小的失误也可能会降低基地体校教师、教练员和管理人员的工作认真性和负责性，破坏基地体校团结协作的良好环境。因此，训练部门在日常管理资料的过程中需重视各项制度依据的原始资料，把教练员的计划方案、制度落实情况、业务检查结果等管理资料作为重点资料进行整理。

（2）以六个体系建设和六个主要工作程序为核心

在进行基地体校管理时，以常规管理的六个体系建设和六个主要工作程序为核心，保证每一项工作的实施系统化、时间具体化，从全局把握训练管理整体运行情况，对一些违法乱纪行为进行通报、批评等处理，严格按照基地规定要求进行程序化管理。

三、形成定期回巡和监察机制

（1）能否做好基地的迎评和整改工作对体育后备人才工程的质量好坏有着很大的影响。从单一的迎评到整体的改造需要长期积累、改进的过程。国家体育总局需要针对一些体校迎评时立见成效的短期行为制定长期、有效的评估制度，采取定期回访和程序化管理的方式形成稳定、可靠的基地规范化建设长效运行机制，在做好监督管辖范围内基地工作进展状况工作的同时，还要时不时地进行一些突击检查，从而更好地保证工作的有序进行。

（2）另外，加强在训练方面的监督评价和对组织、教练员、受训人以及辅助教练等各类人员的工作态度、思想观点、训练效果的监督与评价也是使基地创建成果得到巩固与进步的重要保证。

四、秉持认真对待迎评创建工作的态度

各基地高校需充分认识到基地规范化建设工作的重要影响，实现地域资源的优化配置，修正战略布局，制定以全运会为中心，以奥运会为最高目标的战略指导方针，形成训练、科研、竞赛相结合的工作运行系统，严把科技应用关，更加注重对重点项目的发展与创建，适当引进我国传统优势项目使其与现代体育项目有机结合。

五、贯彻长效管理的方针

全国各基地高校需要在借鉴前两轮基地创建经验的基础上，重点从管理制度、管理细节、制度落实、经验总结这四个角度出发，实行创建工作的长效管理，增强创建工作的延续性。

六、结束语

各基地体校必须要总结和借鉴成功经验和创新手段的基础上，构筑一个稳定、科学的基地长效运行制度体系，促进我国高水平体育后备人才基地建设的持续、健康进行。

［1］华洪兴.超越“路径依赖”谋求全面发展——“体教结合”的探索与思考［J］.体育科学，2006，26（6）：75-78.

［2］张亮，郭振，李越，叶联生.我国高水平体育后备人才基地建设研究［J］.体育文化导刊，2010，（7）：46-48.