谢晓欣

（西华师范大学教育学院，四川 南充 637000）

论新时期高职院校校企合作的策略*

谢晓欣

（西华师范大学教育学院，四川 南充 637000）

改革开放以来，我国的高等教育取得了长足的进步，目前是世界上最大的高等教育国家，如何将教育大国转向教育强国是我们终极目标。本文通过围绕高等职业教育行业办学校企合作展开讨论，通过分析比较校企合作的利弊，就行业类院校如何能够培养、凝聚、用好人才进行研究，希冀能够为高职院校行业办学提供借鉴。

高等职业教育;行业办学;校企合作;对策建议

0 引言

改革开放以来，我国的高等教育规模取得了长足的进步。1999年以来，高等教育规模已成为世界第一，下一阶段我国将建设成为一个多元化、多层次、多类型的高等教育强国，注重提升质量和优化结构，建立高水平的综合性研究型大学和行业特性鲜明、办学质量高的多科性大学。

教育改革之后，我国的高职院校依据办学主体的不同，可分为以下几类:一是由中央部委或地方部委主管的高职院校，即政府行业部门所属高职院校;二是大型国有企业下属的高职院校;三是由教育部门主和行业部门共同建设的高职院校。这些灵活的办学机制，能够使高职院校以行业背景为根据，明确办学定位和确定培养目标，加强对学生动手实践能力的培养，实现学校培养与行业企业需求的有效对接，注重培养学生强硬的技能，企业行业为学校提供实习实训基地，毕业生的就业也普遍较好。……