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寻章摘句巧探题路
——科技文命题特点分析

2015-02-13四川省苍溪县城郊中学凡金香

语文知识 2015年5期
关键词:科技内容

☉四川省苍溪县城郊中学凡金香

寻章摘句巧探题路
——科技文命题特点分析

☉四川省苍溪县城郊中学凡金香

科技文是高考必考点,可不是任何自然或者社会类文章都可以作为科技文的命题材料,命题人必须综合考虑考试说明、新课标、教材、学情等情况,在最近的一年到两年内的热点新闻、焦点事件、最新科技成果和展望中选取。

那么科技文的选材有何特点,又在哪些地方设置出题点呢?笔者特依据2013年、2014年四川高考卷科技文的命题材料予以分析。

一、科技文出题材料特点

1.篇幅、字数等有规定。科技文命题材料要综合考虑试卷的整体字数、学生的语文素养等要素,以1000字左右为宜,最高不超过1200字。所以命题人必须对原材料进行恰当处理,这就是我们通常所说的“删节”。如2013年高考科技文试题命题材料共1099字,选自何水法先生发表在《美术报》的《从一枝独秀到百花呈瑞——简析宋代以降花鸟画的嬗变(中)》一文,其原文共3177字。2014年的高考科技文试题命题材料共1163字,选自魏忠先生发表在财经网博客上的《大数据时代的教育革命》一文,其原文共4895字。

2.命题人会对文本进行适当处理。2013年的高考科技文命题材料,命题人截取的是其中一个相对完整的部分,所以读起来觉得连贯通畅。2014年的科技文高考命题材料的原文,依次分为“未来的教育”“大数据的支撑作用”“大数据带来的挑战”“迎接大数据时代的到来”四个部分,命题材料节选自前面两个部分。命题材料的第一段出自“大数据的支撑作用”,第二段是对“未来的教育”“大数据的支撑作用”两段内容的融合。……

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