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专科英语教学改革的有效策略探讨

2015-02-13熊玲莹

英语教师 2015年12期
关键词:英语教学英语教师

熊玲莹

我国越来越重视教育和人才的发展,随着社会的不断进步,是否能够说一口流利的英语显得尤为重要。高等专科院校中的学生学习英语的主要目的是加强自己的语言基础,而英语的学习并不是一日而成的,要从基础做起,学会观察、学会累积,这样才能更透彻、更深入地了解英语。

一、专科英语教学中常出现的问题

专业英语教育在我国起步较晚,且一直没有相应的理论指导。英语教学还没有在专科学校形成确切的培养方向与目标,定位在本科层面以下。课程的开设和教材的使用没有与学生的学习能力结合,且没有适应社会对全面人才的需求。由普通教师来担任基础的教学,教学所涉及的专业知识缺乏。以课本内容教学为主的传统教学形式还在使用,把通过英语等级考试作为唯一目标,没有突出英语的现实实用性,这就使得英语社会需求与教学内容相分离,很多专科院校的毕业生英语水平没有达到要求,英语知识和能力又没有掌握,因此在社会工作中处于不利位置。

(一)基础薄弱是英语学习中常出现的问题

在专科院校中,教师的英语教学并不顺利,主要原因是学生的英语基础知识不扎实,学生对于英语的吸收模式受到高考模式的影响,认为英语成绩好才是最重要的,他们学习英语只是为了一份成绩。按照中学时学习英语的方式来进行高等院校英语的学习,局限性很大,阻碍了学生在学习英语道路上的步伐。……

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