倪丽冰

让背诵成为帮助学生提升语言技能的有效途径

倪丽冰

【摘要】背诵是提升英语语言技能，即听、说、读、写技能的有效途径。作者从背诵的定义、功效和策略三个方面来阐述背诵有效地强化了学生的听、说、读、写能力，提高了学生的英语语言技能，进而提升了学生的综合语言运用能力。

【关键词】背诵；语言技能；有效途径

背诵是集记忆和学习于一体的最古老、也是最行之有效的英语学习方法之一（汪冬梅2010）。正如谚语所说：“能背诵多少书籍，就能获得多少知识。”《普通高中英语课程标准》明确指出：“高中英语课程要特别着重培养学生用英语获取信息、传达信息的能力以及用英语进行思维和表达的能力。”（教育部2003）背诵是加强语言输入、增强学生语感、培养学生英语思维习惯、提升英语语言技能，即听、说、读、写技能的有效途径之一。当学生的英语知识储量达到一定程度后，就会内化成自己的知识，实现英语素养的提升。

一、背诵的定义

背诵一词在《牛津英汉词典》的解释是repeat aloud or declaim from memory。《朗文词典》的解释是to say（something learned）aloud from memory。从中我们可以看出，背诵是语言学习的一种手段，是对所学内容在理解的基础上的记忆和诵读，并在此基础上达到对语言材料的灵活应用。英语背诵主要是通过理解和背诵句子、段落或课文，逐步认识和掌握语言的内在结构，在语言交际中，能把所背的词语和句子转化成自己的语言，从而达到提高语言表达能力的目的（付敏2009）。背诵是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，特别是在提升英语语言技能，即听、说、读、写技能等方面起着重要的作用。……