非英语国家留学生在中国学习英语所面临的问题及对策
2015-02-13张子琴
英语教师 2015年5期
关键词:对策
张子琴
非英语国家留学生在中国学习英语所面临的问题及对策
张子琴
【摘要】作者所在的上海理工大学在接收外国留学生的教育工作中,承担了对非英语国家留学生的英语教学工作。在实际教学过程中作者发现,非英语国家留学生在中国学习英语遇到很多问题。文章针对发现的问题,探讨了所采取的相应对策,以此来达到促进高校中非英语国家留学生英语教育发展的目的。
【关键词】非英语国家留学生;学习英语;对策
一、引言
上海理工大学是中国教育部首批认定接受外国留学生教育的大学。自2006年开始招收本科、硕士和博士学历留学生,开展对外汉语教学,接受海外大学的交流与进修生。目前,已与美国、德国、英国、爱尔兰、加拿大、日本等国家的二十多所大学开展中外合作办学,已实施合作办学项目11个,每年聘请国外教授100多名,在中外合作办学学校就读的学生达3283人,占在校本、专科学生的20.4%。学校提供理工科特色的国际教育服务,为国际学历生提供汉语、全英语、中英双语、中德双语等专业教学,接受学历教育的来华留学生均与中国学生同班上课,原则上实行与中国学生类同的学籍管理方式。
二、非英语国家留学生在中国学习英语所面临的问题
(一)汉语水平不达标
上海理工大学的留学生与中国学生同班上课,因此会牵扯到自主选课的问题,其中就有部分非英语国家留学生会选大学英语课程。然而,出于实用性的教学目的,我国的英语教师往往会在课堂上设计汉译英的教学环节,而对于在中国学习英语对非英语国家留学生来说,就难免会由于汉语水平不达标,同时英语基础又较弱的原因而遇到各种问题。……
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