赵静

英语教学中的中西方文化现象浅议

赵静

【摘要】语言和文化是紧密相连的。语言是文化的一部分，它通过文字或声音对文化现象进行记录。没有语言，文化的大范围传播就无法实现。广义上来说，语言是民族文化的符号象征，同时，文化的发展也影响和塑造着语言。本文通过对在英语学习中遇到的一些中西方文化差异现象的对比分析，旨在引起英语教育者与学习者对中西方文化现象差异学习的重视，进而提出几个教授文化差异课程的教学方法。

【关键词】英语教学；文化差异；文化教学

20世纪二三十年代，跨文化交流研究在美国引起了广泛的兴趣。它关注不同文化背景下人们的交流问题，并寻求这些问题的解决方式。因此，英语教学的目的便集中在使学生掌握纯粹的语言，并使其流利地和来自英语国家的人们进行交流。然而，由于文化、思维方式、价值观等方面存在差异，英语学习者经常将本国文化错误地融入英语文化之中，成为了导致交流障碍的主要因素之一，同时，也反映出我们英语教学的弊端——文化意识的缺乏。

在文化教学的讨论当中，不可或缺的两个概念是语言和文化。语言是一系列用于人类交流的任意声音符号（戴炜栋、何兆熊2009）。语言是一种社会现象，每一种语言都代表一种文化。语言和文化在本质上彼此相依：一方面，语言作为文化的结晶，在传递文化内涵上起着很重要的作用。例如，当一个婴儿承袭了母亲的语言或者一个人搬到新的地方并学会了当地的语言，文化的传递便发生了。……