☉江苏省扬州市文津中学　蒋伯忠

“语素易位”例说

☉江苏省扬州市文津中学蒋伯忠

在语言运用中为了某种需要，临时变换语素在词语中的位置，会使词语生出一番新意，取得特殊的表达效果。

一个耳熟能详的例子是“屡·败·屡·战·”。清末，与太平天国军队交手的曾国藩多次被农民起义军打败。他在向咸丰皇帝的奏疏中有一句是“臣军屡·战·屡·北·（败）”，其军师认为不妥，改为“臣屡·北·屡·战·”。这么一改，由颓唐无能变为顽强积极，百折不挠。朝廷看到奏章，不但没有“问责”，反而予以重用。“屡战屡败”是个复句紧缩型成语，暗含“虽然”“但是”的转折关系，侧重强调的是“但是”后面的意思。将“败”移前，“战”调后，那意思和情绪就截然不同了。

语素易位是成语活用的一种形式，值得玩味赏析，不妨再看一些实例。如：

例1清代学者阮元谈到读书时有一句名言：“世人每矜一·目·十·行·之才，余晒之，夫必十·目·一·行·，始是真能读书也。”一目十行地读书，快则快矣，但并未真正把书读进去，过后不久就忘了。怎么读？应“十”眼看一行书，即一行书要看十遍。“十”与“一”多少对比，数字调了位置，强调反复看的遍数多，看的内容集中于一点，形象生动地说明细读慢品才是最佳的读书方法。

例2著名经济学家于光远在《九十感言》中说：“在研究工作中，即使未能做到‘深·入·浅·出·’，但必须力戒不要‘浅·入·深·出·’，让人们费很大的工夫吃力地掌握没有多高水平的东西。”“深入浅出”指讲话或文章的内容丰富或道理深刻，语言文字却显易好懂，表达得浅显通俗，这是一种高要求，亦作“深入显出”。……