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初入职场大学生沟通障碍管理研究

2015-02-13杨从杰董晓晨

统计学报 2015年4期
关键词:语言大学生信息

杨从杰,董晓晨

(暨南大学管理学院,广东广州 510632)

一、引言

随着大学毕业生人数的逐年递增,除了“就业难”之外,就业不稳定也成为一个突出问题。根据麦克思《2014年大学生就业报告》,2013届大学毕业生中的34%在毕业后半年内有过离职行为,并且大学毕业生跳槽率在三年内居高不下(2010届为69%,2009届与2008届均为71%),主动离职人群占98%,反映出大学毕业生的职场认知和适应性不足。

沟通是企业管理的核心,它存在于管理过程的每个环节,有效沟通对组织而言具有十分重要的意义。然而,由于个人心理素质及社会环境等诸多方面因素的影响,沟通不畅已成为影响大学毕业生融入职场的主要障碍之一[1],也是诱发离职倾向的一个因素。解决沟通障碍问题能促进初入职场大学生从学校到职场的转换,提升其职业能力以及个人在组织中的价值。对组织而言,有效沟通对组织业绩会产生积极作用(张树敏,2012)。组织内部的有效沟通,一方面能激发员工的工作积极性,提高管理效率;另一方面有助于减少因沟通不畅造成离职等产生的一系列成本费用,从而降低整个组织的管理成本。对学校而言,通过了解初入职场大学生面临的沟通障碍,有针对性的开展毕业生教育,提升大学生的就业能力和职场适应能力。从成本收益的角度看,研究初入职场大学生面临的组织内部沟通障碍的内容及其产生原因,探讨相应的管理对策具有一定的现实意义。

二、文献回顾

沟通障碍一般是指导致信息在传递过程中出现噪音、失真或中止的因素,即影响沟通顺利进行的一切负面因素。……

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