马玉刚

（广东石油化工学院化学工程学院，广东茂名525000）

一、引言

当今世界处于一个竞争的时代，科技竞争则是所有竞争的核心。竞争离不开合力，合力则意味着团队建设。现代科技发展离不开团队建设，特别是工程类和应用性学科尤为明显。但是，建设一个优秀的科技团队不是一蹴而就的，需要科技管理部门按照一定的学科发展要求来组织，更需要承担项目的科技人员在工作中体会、磨合而自觉形成团队。不同类型高校、不同学科的团队，其建设侧重点有所不同，但总有一些共性特点需要总结。本文针对地方普通高校科研团队建设中存在的问题，提出地方普通高校建立科研团队的途径。

二、地方普通高校科研团队建设中存在的问题

我国高校按类型可分为研究型大学、研究教学型大学、教学研究型大学、教学型大学、应用型大学、高等专科院校等几类。研究型大学即重点院校，它们的科研人才雄厚，承担的科研项目多，科研机制磨合时间长，所以科研团队建设比较完善，团队作用和效果也比较突出。我国高校取得的尖端科研成果基本都来自于这些研究型大学，它们的科研成果明显比普通高校突出[1]。

地方普通高校也很重视科研团队建设，近年来不断增加投资，引进学科带头人的力度也在增大。但是，地方普通高校科研团队建设仍存在一些问题。

（一）科研团队建设中，过于注重人员学历或职称，而没有遵循科研工作的基本……

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