张春香，康忠红，张梅霞

（福建电力职业技术学院，福建泉州362000）

高职生学习自我效能感的优化策略研究

张春香，康忠红，张梅霞

（福建电力职业技术学院，福建泉州362000）

本文中诠释的“自我效能感”，指的是人类对于自身的价值的认可程度，尤其是在进行某项工作的时候，是否能够将自己的潜能最大化地进行拓宽。对于高职生来说，之所以会出现自我效能感问题，正是由于对于自身群体的认识不足，以及不够全面造成的。本文的研究目的，就是从自我效能感的优化方面进行深入研究和策略分析。

高职生；自我效能感；优化策略研究

从个体自信心衍生的自我效能感，是现代人类进行自身合理认知的外在表现情绪，主要体现在思维、意志、行为、选择等等多个领域中。这是现代社会中的人们进行合理社会活动的基础情感类型之一，对于高职生来说，高度的自我效能感是创造学习动力、提高学习积极性的重要心理因素。而我国的高职生作为学生群体中的重要部分，却存在学生自我效能感较低、学习动机不足的现象。因此，对于这种情况的分析和研究，是解决我国高职生生源素质不高的根本。提高高职生的自我效能感，并且提出可行性的策略，是本文的研究重点。

一、高职生自我效能感不足的根源

1.不同学历的应试等级划分

由于我国的应试教育特色造成的学历等级划分非常清晰严格，很多文化课成绩较差的学生因为不能获得高等级的学历，只能选择高职这样的途径继续自己的学业，而在自身学院与同校的其他学院相比，或是自身学校的师资力量和设备环境与同一城市所在的其他高级院校相比时，就会出现心理落差，甚至对自己的存在价值产生了怀疑。……