王自华，翟世川

(河北工业大学,天津300401)

心理测评在人文关怀和心理疏导中的作用

王自华，翟世川

(河北工业大学,天津300401)

心理测评是根据一定的心理学法则，对于人心理特质和行为给予定量的描述，确定出一种数量化的解释。近年来，心理测评越来越多地运用于思想政治教育领域，对这一领域的研究起到了很好的推动作用。人文关怀和心理疏导是思想政治教育的主要方面之一，将心理测评恰如其分地运用在其中，具有一定的理论意义和实践意义。

心理测评；人文关怀；心理疏导

随着时代的迅猛发展，生活节奏的加快，社会对于人们提出了更高的要求，人与人之间的竞争更是愈加激烈。在这种高要求和高压力之下，人们承受着巨大的心理负荷，随之而来的心理问题或心理疾病也日益增加，以至社会上由于心理问题而引发的一些消极现象层出不穷。鉴于这种情况，现代人不再一味地追求物质上的满足，同时也更多地关注人文上的关怀和心理上的疏导。

一、心理测评、人文关怀和心理疏导的含义

心理测评是一种将人的心理特征数量化的心理诊断方法。心理测评使得心理健康教育更具科学性，一般在测评时要考虑到信度、效度、常模等多个方面。在高校心理健康教育活动中运用心理评测，是为了加深对学生心理健康状况的全面了解，对学生的情感、感觉、行为直至生活习惯、人际关系等多个角度做出综合的理解。心理测评是心理健康教育的一个重要手段，它将具体的心理状况或现象量化，具有一定的科学性，目前已广泛应用于教育、医疗、人事等相关领域，以对测试对象进行全面的心理评估。……