基于TEM4听力测试标准的英语专业期末听力测试信度和效度分析
——以长江大学外国语学院为例
2015-02-13叶贝贝
太原城市职业技术学院学报 2015年9期
叶贝贝
(长江大学外国语学院,湖北荆州434023)
基于TEM4听力测试标准的英语专业期末听力测试信度和效度分析
——以长江大学外国语学院为例
叶贝贝
(长江大学外国语学院,湖北荆州434023)
TEM4是国家认定的英语专业水平测试,有较高的信度和效度,英语专业各项专业技能教学以此为指导,自然就有较高的教学效果。文章在基于TEM4听力测试标准上,对长江大学外国语学院英语专业学生的期末听力测试进行信度和效度分析,不仅检验了教师制定的英语听力测试的信度和效度问题,还对存在差异的听力测试制定提出修改意见,以期望对英语专业听力试卷的编制起到一定的积极作用,同时为英语专业学生提高TEM4中的听力理解部分提供一定的借鉴。
TEM4;听力测试;信度;效度
TEM4(TestforEnglishMajors,Level4)是一种测试英语专业学生的语言基础知识,以评估学生的英语综合技能的国家级水平测试。根据《高等学校英语专业英语教学大纲》(下文中简称《大纲》,2000)的规定,它对高校英语专业的学生在不同阶段应达到的英语水平提出了具体要求。其中对专业四级的听力水平要求是:A.听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话;B.听懂中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料,理解大意,领会作者的态度、感情和真实意图;C.听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容;D.能大体辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语);E.能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为200个左右、语速为每分钟120个单词的录音材料,错误率不超过8%。……
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