孙士现

（常熟理工学院，江苏常熟215500）

地方本科院校教学内涵建设现状分析

孙士现

（常熟理工学院，江苏常熟215500）

在我国经济社会转型发展和高校分类发展的大背景下，地方本科院校应加强内涵建设，坚持办学特色，在高等教育大众化的生态环境中找到自身发展空间。文章针对地方本科院校在专业建设、课程建设、课堂教学改革等教学内涵建设方面的问题现状，在认真研判高校推动内涵式发展的必要性前提下，提出推进教学内涵建设，提高教学质量，进而提高学校办学水平和人才培养质量的必要性。

地方本科院校；教学内涵建设；现状分析

地方本科院校走内涵式发展道路，既是当前高等教育的发展趋势，也是高等教育规律的内在要求。地方本科院校办得好不好，不在规模大小，关键是要加强内涵建设，坚持办学特色，根据自身类别的历史使命，不断凝练特色，扩展办学空间。地方本科院校应通过开展教学内涵建设，推动内涵式发展，提高教学质量，进而提升学校办学水平和人才培养质量。

一、地方本科院校加强教学内涵建设的必要性

在高等教育发展的大众化背景下，地方本科院校必须通过加强自身内涵建设，找准办学定位，提高自身实力，在高校激烈竞争中寻求一席之地。具体来说，地方本科院校加强教学内涵建设，无论从国家经济发展的宏观层面，还是从高校自身发展的中观层面，都有其必然性。

1.加强教学内涵建设是我国经济社会转型发展的要求。……