地方高校军事理论课师资队伍现状及对策研究
2015-02-13黄玖琴王德召
铜仁学院学报 2015年3期
黄玖琴,王德召
( 铜仁学院 马克思主义学院,贵州 铜仁 554300 )
【思想政治工作研究】
地方高校军事理论课师资队伍现状及对策研究
黄玖琴,王德召
( 铜仁学院 马克思主义学院,贵州 铜仁 554300 )
高校军事理论课对推动国防教育在高校的开展是非常必要的,提高军事理论课教学质量首先就必须加强军事理论课师资队伍的建设。由于受到资金、人才等条件的限制,地方高校军事理论课师资队伍存在着很多问题。解决这些问题需要多方共同努力,需要修订职称评聘等政策,需要地方高校高度重视,并加大军事理论课师资队伍建设投入力度,逐步完善相关的配套措施。
地方高校; 军事理论课; 师资队伍建设
军事理论课是以国防教育为主线,通过系统介绍军事思想、军事战略、国际战略、军事训练、军事技术、军事战争新形势以及我国国防等,增强学生的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义观念,增强组织纪律性,促进身心全面发展,为中国人民解放军训练储备合格后备兵员[1]。教育部2006年修订的《普通高等学校军事理论课教学大纲》规定军事理论课程是普通高等学校本科、应用型本科以及高职高专学生的必修课程。按照教育部要求,各高校要开好军事课,就必须建设一支政治强、业务精、素质高的专兼职相结合的军事教师队伍。地方高校由于受师资力量的限制,在军事课师资队伍建设方面面临很多问题,这也影响了其在地方高校中军事理论课的教学效果。……
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