王 磊，贺仰东，张震宇

（常州纺织服装职业技术学院，江苏 常州 213164）

“国无防不立、民无兵不安”，加强国防教育不仅是建设和巩固国防的基础，也是一项民族兴衰的基础工程。自2001年《国防教育法》颁布实施以来，国防教育在高等院校中受到了高度的重视，国防教育实践也得到了深入的开展，成为大学生素质教育的一项重要内容。当前面对风云变幻的国际形势和国家安全战略发展变化，国防教育在高等院校人才培养规划和教育体系中的战略地位和深远作用日益凸显，同时也为国防教育示范校建设、学校层面开展国防教育实践指明了方向。

一、国防教育示范校建设的基本思路

（一）指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大关于加快推进国防和军队现代化建设的意见和党中央、国务院、中央军委《关于加强新形势下国防教育工作的意见》（中发[2011]8号）的文件精神，大力弘扬爱国主义精神，增强全体师生在新形势下的国防教育观念，营造浓厚的国防教育氛围，培养新世纪合格国防后备人才，促进建设和巩固国防。

（二）基本原则。坚持以人为本，增强广大师生的国防观念；坚持渗透融合，提高广大师生国防意识；坚持实践推动，激发广大师生的爱国热情；坚持示范引领，激励广大师生的爱国行为。

（三）建设理念。国防教育是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。把国防教育作为高校人才培养质量检验的重要评价指标，作为提高学生素质教育的重要抓手，按照“三高”要求（高起点规划、高标准要求、高水平建设），全面提高高等院校人才培养工作水平。……