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英美文学教育价值及教学方法探讨

2015-02-13王滢

太原城市职业技术学院学报 2015年6期
关键词:英语教育学生

王 滢

(滨州学院,山东 滨州 256600)

一、英美文学教育的简单叙述

英美文学教育主要指的是广泛比较了国内外现有同类教材,吸收了近几年国内外最新研究的文学成果,按照选取适合学生阅读又具有代表性的常见作品为原则,并且结合编者自己多年的教学和研究体会,以美国文学发展的历史为顺序,编选了各个历史时期主要作家的代表作品。在体裁上,注意了诗歌、小说、戏剧与散文的适当比例。每章的内容包括有几个方面:历史文化背景、作者简介、作品选读、注释和思考题等;与其他同类书相比,英美文学教育教程扩大了入选作者,调整了选读作品,增加了学习思考题,从而使教程内容更加地充实,语言叙述更加简明,选读作品的难度也相对应地降低了,这将有利于学生对知识的理解与掌握。英美文学教育可以作为普通高等院校的专业教材,也可以供独立学院、教育学院、广播电视大学、成人高等教育及社会上英语自学者学习使用。

二、英美文学教育的实际应用价值

1.英美文学教育的开展能够在很大程度上提高学生的英语整体水平

随着社会水平的日益提高,社会对于英语的需求也在逐渐升高。现在英语课本中的词汇量和词汇的难度不断地增加,再加上英语作为第二语言,学习起来本身就有一定的难度,所面临的外部环境也是一个很大的问题。那么,对于难度日益增加的英语以及英语词汇来说,学生们学习起来常常……

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