吴天昊

（金华职业技术学院建工学院，浙江 金华 321007）

利用新媒体优化高职院校学生党员实习期教育管理

吴天昊

（金华职业技术学院建工学院，浙江 金华 321007）

高职院校学生党员实习期教育管理是学校党建的一个难题。新媒体的出现为该难题的解决带来了新的契机。文章探讨了在新媒体背景下，党建工作者如何提升自己对新媒体的应用能力，如何利用新媒体优化对实习期学生党员的管理，如何创新对实习期学生党员教育的形式和内容等问题。

新媒体；实习期学生党员；教育管理

为培养适应经济社会发展需要的高素质技能人才，高职院校普遍实行“校企合作，工学结合”的人才培养模式，学生党员在最后一年或是最后一个学期往往在校企合作单位顶岗实习。而从学校发展党员的时间表来看，一个学生从递交入党申请书到发展成为正式党员，至少需要2年的时间，这就意味着学生党员在顶岗实习期间，绝大多数还是预备党员或者是党组织的考察对象，他们迫切需要党组织从思想、组织观念等方面给予进一步的教育和引领。为此，如何及时有效的加强实习期学生党员的教育管理，把他们培养成为党组织的合格成员，是高职院校党建工作者亟需解决的难题。

一、高职院校实习期学生党员教育管理面临的挑战

1.学校缺乏针对性的教育管理制度，校企之间不能有效合作联动

2.党务工作者配备不足，教育管理人员匮乏

由于受事业单位的编制所限，很多高职院校党建工作队伍力量相当薄弱。……